Schule für Gemeinsames Lernen
Konzeption – Schule für gemeinsames Lernen
Motivation, sich für das Projekt „ Gemeinsames Lernen“ zu bewerben
„Das, worauf es im Leben ankommt, können wir nicht voraussehen. Die schönste Freude erlebt man immer da, wo man sie am wenigsten erwartet.“ (Antoine de Saint- Exupery)
So ungefähr lässt sich das Gefühl beschreiben, wenn im Unterricht Kinder über sich hinaus wachsen, sich Dinge trauen, von denen sie selbst dachten, dass sie unerreichbar sind und sich alle miteinander freuen und Selbstwirksamkeit erleben. Der Lehrer fungiert im Hintergrund als Moderator, Berater und Mentor, lässt Fehler zu, damit Schüler selbst unterstützend und korrigierend wirken können.
Lern- und Ressourcenzentrum
Das Lern- und Ressourcenzentrum an der Grundschule Rückersdorf ist ein Unterstützungsangebot für Kinder mit Förderbedarf im Bereich ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung und deren Eltern.
Erfahrungen:
Seit 2006 arbeiten wir mit Kindern, die aufgrund ihres extrem stark ausgeprägten sonderpädagogischen Förderbedarfes im Bereich ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung schulaversives und hoch aggressives Verhalten zeigen und deren Angehörigen. Unser Team arbeitet multiprofessionell auf Augenhöhe miteinander und weist ein hohes Maß an Beständigkeit und Belastbarkeit auf.
Förderkonzept
Ziele:
- Fördern und Fordern aller Kinder entsprechend ihrer Voraussetzungen
- Gemeinsame Beschulung von Kindern mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf
- Erhöhung der Selbstständigkeit der Kinder und Entwicklung des Selbstwertgefühls
- Horizonterweiterung
- Förderausschussverfahren ausschließlich, wenn Unterstützung durch andere Institutionen notwendig erscheint
Medienbildungskonzept
Ein verantwortungsbewusster Umgang mit digitalen Medien.
An der Grundschule Rückersdorf stellen wir uns dem Bildungsauftrag durch eine zielgerichtete Förderung der Medienkompetenz unserer Schülerinnen und Schüler.
In der Lebenswelt unserer Kinder im Grundschulalter sind digitale Medien ein selbstverständlicher Bestandteil. Smartphone, Tablet und PC haben im rasanten Tempo Einzug in die Kinderzimmer unserer Kinder gehalten, Somit steht unseren Kindern oft ein ungehinderter, aber auch ungeschützter Zugang zum Internet zur Verfügung. Chancen und Gefahren in der digitalen Welt machen eine grundlegende Medienbildung in unserer heutigen Gesellschaft unerlässlich.
Schulfahrtenprogramm
Klassen-, Begegnungs- und Tagesfahrten haben einen besonderen Stellenwert in der Schullaufbahn einer jeder Schülerin und jedes Schülers. Sie sind geprägt durch Vorfreude, neue Erfahrungen und Erkenntnisse sowie zahlreicher „Bilder“, die man noch Jahre nach der Fahrt als Erinnerung in sich trägt.
Ganztagsschule in offener Form
Konzeption – Grundschule mit Ganztagsangeboten in offener Form
Seit dem Schuljahr 2006/2007 gab und gibt es durch ehrenamtliche Bürgerinnen und Bürger aus dem Einzugsgebiet und dem Lebensbereich unserer Schülerinnen und Schüler sowie durch engagierte Lehrkräfte bereits über viele Jahre Arbeitsgemeinschaften an unserer Schule. Durch die hohe Motivation der AG-Leiter wurde die Begeisterung unserer Schülerinnen und Schüler für die zahlreichen erlebnispädagogischen Ergänzungsangebote im Freizeitbereich im Anschluss an den Unterricht geweckt.
Leider konnten nicht alle Kinder unserer Einrichtung die Arbeitsgemeinschaften regelmäßig besuchen, sondern nur, wenn im Rahmen des Schülerbeförderungsringes eine verlässliche Heimfahrt gesichert war.
Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte möchten mit den Ganztagsangeboten in offener Form diesbezüglich endlich Abhilfe schaffen!
Die Nachfrage ist groß, die Angebote in Aussicht, mit den Ganztagsangeboten in offener Form endlich umsetzbar!
Gute gesunde Schule
Konzeption – Gute gesunde Schule
„Mach mit, bleib fit“…..ist das Motto für unser Schulkonzeption „Gute gesunde Schule“. Gesundheitsförderung und Prävention, gesunde Lebensweise, damit verbunden gesunde Ernährung und sportliche Aktivitäten sind ein wichtiger Beitrag zur Steigerung der Bildungs-, Erziehungs- und Gesundheitsqualität in unserer Grundschule. Es ist kein zusätzliches Handlungsfeld, sondern das Lernen und Leben an der Schule und außerhalb wird aktiv mit gesundheitsförderlichen und präventiven Maßnahmen gestaltet. Gute gesunde Schule kann nicht losgelöst betrachtet werden, sondern ist fest involviert in den gewohnheitsmäßigen Unterrichtsalltag…
Naturpark – Schule
Auf dem Weg zur Naturpark-Schule
Mit dem Errichten unseres Schulgartens im vergangenen Schuljahr reifte in der Schulgemeinschaft die Idee, wir wollen NATURPARK-SCHULE werden. Deshalb haben wir uns im Schuljahr 2022/2023 dafür beworben.
Mit unserem Kooperationspartner Naturpark Niederlausitzer Heidelandschaft haben wir uns auf den Weg gemacht alle Kriterien für die Aufnahme zu erfüllen. Wenn alles glattgeht hoffen wir auf den Titel „Naturpark-Schule Rückersdorf“ zum Naturparkfest in Rückersdorf am 17.06.2023.